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改名为大学不久,值得庆贺,却被吐槽

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尽管我国拥有大学的历史不长,但是就在这一百多年的历史中,我国大学却从未停止过改名。在人们的传统观念中,往往会通过校名判断一所大学的办学层次、综合实力等,认为“大学”要比“学院”好,带有“职业”二字的都是高职专科院校。所以,不少大学为了提高学校的知名度,吸引优质生源,会将“学院”改为“大学”,再把一些带有行业特色的冷门词汇去掉,例如水产、钢铁等等。很多高校改为一个响亮的校名之后,虽然办学质量、水平没有发生变化,但是生源数量、高考录取分数线是年年攀升,改名也成为了促进高校快速发展的一条捷径。然而,在山西有一所学院刚刚改名为大学不久,值得庆贺,却经常被吐槽:改得不够完美。它就是运城职业技术大学,原名运城职业技术学院。如果通过校名判断,这就是一所专科院校,但是在年12月学校的办学层次就升格为本科。年6月,学校改名为运城职业技术大学。按照以往高校改名的规律,运城职业技术学院应首先考虑如何将“职业”二字去掉,然后再将“学院”改为“大学”,实现一次华丽的蜕变。但是,运城职业技术学院仅仅改为了大学,没有摆脱“职业”特色,被吐槽改得不够完美。运城职业技术大学坐落于山西省运城市,是一所涵盖文、理、工、经、管、艺等多科学多专业的职业技术大学,位列第二批“国家现代学徒制试点单位”,也是教育部批准的本科层次职业教育试点高校。目前,学校拥有92个校内实验实训室,个校外实训基地;有专任教师余人,其中双师型教师占比56.5%;拥有全日制在校生余人。实际上,运城职业技术大学之所以改名不够完美,有以下两点原因:第一,在《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》中明确指出,坚决纠正部分高校贪大求全,为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向。学校要想升格为普通本科大学,去掉“职业”二字,必须满足硬件设施、师资力量、在校生规模、硕士点数量等条件,很显然学校都不满足。第二,国家教育部明确提出了升格为本科层次的职业院校,校名要保留职业二字,这是国家政策改革以及时代发展的需要,是国家战略所决定的。

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